"Kaikki on monimutkainen": Mitä teini-ikäiset tekevät Internetissä
Kirjoittaja ja sosiologi Boydille annettiin (aivan kuten alemmassa rekisterissä) vuonna 2005 hän alkoi puhua amerikkalaisten teini-ikäisten kanssa heidän elämästään sosiaalisissa verkostoissa - selvittääkseen, miten he rakentavat sen siellä ja mitä he haluavat saavuttaa. Lisäksi Boyd halusi kertoa ahdistuneille aikuisille, että "ei kaikki Internetissä ole huono", kuten minun ystäväni kysyi häneltä kerrallaan, joka oli innokas kuvaamaan videota Mentoksen heittämisestä pulloon Coke-pulloon. Näin osoittautui ”Se on monimutkainen” (”Kaikki on monimutkainen”) - kokemus suosituimmasta sosiologiasta, joka innostaa kaikenlaista luottamusta.
Boyd työskenteli kirjan rinnalla samaan aiheeseen liittyvän väitöskirjansa kanssa, jota hän puolusti vuonna 2008 Kalifornian yliopistossa Berkeleyssä. Hän käytti tieteellistä laitettaan täydellä teholla. Ensinnäkin hänellä oli vaikuttava otos: useita satoja vastaajia, 18 valtiota, erilaisia rotuja, sosiaalisia kerroksia ja alakulttuureja - kummajaisia, urheilijoita, mehiläisten kuningattaret ja geeksit; kukaan ei jättänyt kutsumatta. Toiseksi Boyd on jäsennellyt jokaisen haastattelun tiukasti, sillä sen pitäisi olla sosiologisessa kyselyssä. Kolmanneksi hän on työskennellyt Microsoftin tutkimusosastolla useita vuosia, ja hän on viettänyt paljon aikaa keskustelemaan suosittujen ystävien suosikkipaikkojen luojien kanssa, joten hän on hyvin tietoinen sosiaalisten verkostojen ja sovellusten kehittämisen periaatteista sekä siitä, miten niitä myydään yleisölle. Lisäksi Boydilla on tietojenkäsittelytieteen kandidaatin tutkinto.
Boyd korostaa useita tärkeitä kysymyksiä, joita hän näkee, miten nykyaikainen yhteiskunta kohtelee nuoria ja heidän sosiaalisia saamiaan. On vaikea välttää teknologista determinismi: lapset, joilla on iPhones, ovat joko erittäin hyviä ja tekevät kaikki onnelliseksi tai erittäin huonoksi ja tekevät kaikki onnettomiksi. On tärkeää muistaa, että ihmiskunta on aina ollut taipuvainen asettamaan liian suuria toiveita uusille teknologioille, eikä he tietenkään vastanneet näihin odotuksiin. Aikuisten aikuisten huolenaihe laitteista kasvaa, myös tästä perinteestä. Lisäksi tavallisten ihmisten pelkoa käyttävät jatkuvasti sellaiset toimittajat, jotka tietävät, että monet vanhemmat yhdistävät sosiaalisia verkostoja kaikenlaiseen taantumiseen (henkinen, moraalinen, kyllä ja mitä tahansa), ja mieluummin kirjoittavat nuorille, jotka herättävät, jättämättä huomiotta luotettavia tieteellisiä tutkimuksia se ei ole niin huono. "Yleensä lapset ovat kunnossa," Boyd sanoo kirjan ensimmäisessä esipuheessa. "Mutta he haluavat ymmärtää."
Tätä varten kirjoitetaan, sinun on ensin ymmärrettävä, mikä ero on "aikuisen" ja "lapsellisen" asenteen välillä kysymykseen. Hän käyttää termiä "verkottunut julkinen ympäristö" (verkottuneet yleisöt), mikä merkitsee sosiaalisia verkostoja, joissa nuoret osallistuvat, ja korostaa tärkeää: aikuisten huomion kiinnittää ilmiön "verkko" -osa ja "julkinen" nuoret. Tämä on luonnollista - he etsivät jatkuvasti mahdollisuuksia ilmentää jotenkin yhteiskunnassa, jossa ei ole vanhempien valvontaa, ja sillä heillä ei ole paljon mahdollisuuksia: ainakin Yhdysvalloissa viimeisten 20 vuoden aikana lapsilla on huomattavasti vähemmän vapaa-aikaa ja erilaisia rajoituksia. todellinen viestintä. Kun vanhemmat tarkkailevat, miten teini-ikäiset ovat vuorovaikutuksessa sosiaalisten verkostojen kanssa, heillä on jotakin verrata tätä tilannetta, koska heillä on pääsy näihin sosiaaliseen mediaan, jota heidän lapsilleen ei vielä ole.
"Koulussa, ne, jotka puhaltavat paljon, käyttäytyvät moraaleina, ja sukupolvet, isä, haistivat kokaiinin vuoret, mutta sinä kasvatit normaalia ihmistä!"
Nuorten verkostoitumisen tärkein asia on yhteiskunnallinen konteksti ja kohdeyleisö, Boyd kirjoittaa. Aikuiset, jotka käsittelevät teini-ikäisiä, eivät usein ajattele sitä. Vuonna 2006 yhden Ivy League -yliopiston yliopiston vastaanottotoimisto vastaanotti asiakirjoja mieheltä, joka asui Etelä-Los Angelesissa. Hän kirjoitti suurenmoisen motivaatiokirjeen, jossa hän kertoi, kuinka paljon hän halusi murtautua hänen keskuudestaan, päästä eroon jengien taisteluista ja ongelmista. Yliopiston henkilökunta oli iloinen (tällainen menestystarina olisi ollut erinomainen mainos), he päättivät löytää sen MySpacesta, ja he olivat hämmästyneitä siitä, että kaikki hänen profiilissaan ilmaisi, joskaan ei liittymistä, sitten täyden myötätunnon yhdelle jengistä. Kaveri päätti olla ottamatta. Hieman myöhemmin Boyd kutsui valintakomitealta asiantuntijaksi ja kysyi häneltä: miksi hän päätti valehdella, jos hän tiesi, että totuus on helppo löytää Internetistä? Hän ehdotti ilmeistä - kaverin täytyy vain piilottaa kunnianhimonsa, peittää itsensä ikäisensä. Eteläisessä Keskiössä jengien vaikutus on valtava, ja ne, jotka haluavat päästä eroon hänestä, eivät saa näyttää sitä. Yliopiston hyväksyjät olivat hämmästyneitä - he eivät ajatelleet lainkaan tällaista selitystä. Boyd kirjoittaa, että hän ei tiedä, miten tarina loppui. Ehkä poika vei opiskelemaan - ja jos ei? Jostain huolimattomuudesta kontekstiin hinta on joskus hyvin korkea.
Boydilla on onneksi esimerkkejä aikuisista. Joku Chris sai saman MySpacen (dana ei väsy toistamasta: sivustot, joissa teini-ikäiset hengittävät, voivat olla menneisyyttä, sosiaaliset ohjeet eivät ole!) Pyyntö ystävyydestä oman tyttärensä kanssa. Tällainen luottamus kosketti häntä hyvin, mutta hän näki sivullaan postin, jossa kysyttiin: "Mitä huumeita olet?" - ja vastaus: - "Kokaiini". Chris oli kauhuissaan, mutta ennen kuin hän tarttui hihnaan (huumeiden väärinkäyttäjien apulinja), hän päätti vielä puhua tyttärensä kanssa. Kävi ilmi, että se oli (tietenkin) koe, että kaikki hänen ystävänsä Mayspasesta olivat pakkomielle, ja jos annat vastauksia huolellisesti, saatat saada juuri haluamasi tuloksen. Tämä miellyttää Chrisiä vähän, mutta hän hillitsi itsensä uudelleen ja kysyi: "Miksi halusit olla kokaiinia?" Hän vastasi: koulussa, ne, jotka puhuvat paljon, käyttäytyvät kuin moraalit; ne, jotka syövät sieniä, ovat yleisesti hulluja, ja "teidän sukupolvet, isäsi, hajuakseni kokaiinin vuoret ja olet kasvanut normaaliksi ihmiseksi!" Tämä sai Chrisen nauramaan - hän kasvatti tyypillisessä "Rednek" -kaupungissa Midwestissä, jossa hän ei koskaan kuullut kokaiinista, mutta alkoholisteja ja varhain lentäviä tyttöjä oli runsaasti. Hän itse oli vain 16 vuotta vanhempi kuin hänen tyttärensä. Kun hän kertoi hänelle, että kokaiini ei todellakaan kiinnosta häntä, he molemmat puhuivat pitkään siitä, kuinka helppoa olisi tehdä virhe virheestä tekemällä vitsejä internetissä.
Luvussa "Tietosuoja" hän antaa esimerkkejä siitä, miten aikuisen näkemys sosiaalisten verkostojen julkisesta sisällöstä poikkeaa teini-ikäisestä. Jos kypsän henkilön näkökulmasta omaan asenteeseen on ominaista se, mitä olet jo kirjoittanut Facebookiin, niin teini-ikäiset arvioivat pikemminkin sitä, mitä suluissa on jäljellä. Täällä Boyd puhuu tytöstä, jonka mahdollisuudet saada arvostettu apuraha yliopistossa pienenivät jyrkästi Facebookista ilmestyneen puolueen valokuvan vuoksi, jossa hänellä oli lasillinen olutta. Hän ei lähettänyt valokuvaa, mutta opettajat antoivat vielä kampuksen poliisille näyttelyn kuvan kaikille koulukokouksen opiskelijoille. Hauska asia on, että kokous oli omistettu yksityisyyden suojaamisen tärkeydelle Internetissä. Asia päättyi kanteluun kansalaisvapauksien suojelua koskevalle unionille (ACLU). Toisin sanoen tässä tapauksessa aikuiset eivät ottaneet huomioon sosiaalista kontekstia tai tytön ilmeistä halua hallita hänen henkilökohtaisia asioitaan - koska hän ei lähettänyt tätä kuvaa itseään, se tarkoittaa, että hän ei halunnut kenenkään näkemään sitä.
Epäily, että yksityisyyden tunne tunnetaan nykypäivän nuorten keskuudessa, on juurtunut hyvin syvälle, ja monet aikuiset kieltäytyvät myöntämästä päinvastaista. Tai älä arvaa kysyä itse nuorilta, jotka puolestaan toivovat, että aikuiset suodattavat tietoja sivuiltaan. Tekniikka luo tietyt edellytykset viestinnälle tai sen kanssa työskentelylle, ja nykyaikaiset sosiaaliset verkostot eivät ole poikkeus. Useimmissa niistä on paljon helpompaa pitää sisällön julkisena kuin sotkea asetuksiin, ja teini-ikäiset tietysti valitsevat helpoimman vaihtoehdon. Tästä syystä väärä käsitys siitä, että "lapset ovat menettäneet kaiken häpeän." He yrittävät usein salata viestinsä sosiaalisissa verkostoissa turvaamatta standardien piilottamiseen tarkoitettuja työkaluja.
Boyd kutsui tätä ilmiötä "sosiaalinen steganografia" eli taidetta luoda viestejä, joita jokainen voi lukea, mutta vain ne, jotka lukevat tarvittavan sosiaalisen kontekstin, voivat ymmärtää. Taide itsessään ei ole uusi (arvioimalla se, että Wikipediassa on siitä artikkeli), mutta se löytää alkuperäisen ilmaisunsa Internetissä. Lisää tähän teini-ikäisten ikuinen ja kiitettävä halu piilottaa jotain aikuisista ja saada sosiaalinen steganografia. Teini-ikäiset, Boyd kirjoittaa, tietävät hyvin, että viestin merkityksen piilottaminen on paljon tärkeämpää kuin pääsyn sulkeminen kokonaan. Niinpä heitä suojellaan myös vanhempien ja aikuisten tarkkailulta yleensä, jotka uskovat, että heillä on oikeus aina tietää, mitä lapset tekevät. Lisäksi yhteiskunta, joka asettaa "vastuullisen vanhemman" stereotyypin, työntää heidät usein siihen.
Teini-ikäiset ovat kiinnostuneita toisistaan aivan kuten heidän vanhempansa olivat kiinnostuneita toisistaan. Tekniikka vain auttaa
Seuraavaksi Boyd käsittelee "riippuvuutta sosiaalisista verkostoista" - uskomattoman mytologisoidusta konseptista. Hän muistuttaa, että intohimo, jolla nuoret (ja eivät vain heitä) viettävät tuntikausia opiskelemalla toistensa Facebook-sivuja, menettää aikaa ja nukkumaan, ei ole assosiaalinen (kuten stereotyypin mukaan), vaan päinvastoin sosiaalisesti korostettu. Teini-ikäiset ovat kiinnostuneita toisistaan aivan kuten heidän vanhempansa olivat kiinnostuneita toisistaan. Tekniikka vain auttaa heitä tässä.
Boyd kohtelee sosiaalisia verkostoja ei riippuvuusominaisuuksien kautta, vaan "virtauksen" käsitteellä eli täydellisen upottamisen tilassa siihen, mitä teet; aktiivinen keskittyminen, ihanteellinen esimerkiksi luovuuteen (näiden rivien kirjoittaja koki usein tämän tilan työskennellessään toisella tekstillä Wonderzineille). Nuoret ovat usein sidoksissa heidän tiliinsä myös siksi, että heidän elämänsä koulun ulkopuolella on huolehtivien vanhempien järjestämää kirjaimellisesti tunti. Hanging Facebookissa ja Twitterissä heille vain korvaus vapaa-ajan puutteesta.
"Minulla ei ole epäilystäkään siitä, että Internetin sosialisaatio vaikuttaa nuorten mieleen", Boyd huomauttaa. ”Kun he seurustelevat, he oppivat ymmärtämään syvästi toisiinsa ja sotkeutunutta maailmaa. Mutta toisin kuin [Nicholas] Carr, en usko, että tämä päättyy kaikki. "
Viimeisessä luvussa Boyd vertailee nykyajan nuorten ja aiempien vuosisatojen naisten tilannetta - ja molemmat yrittivät sulkea yhteiskunnan aktiivisesta julkisesta elämästä, perustellessaan jatkuvasti eristyneisyyttään: se on sama heidän omaan hyväänsä; he eivät ole riittävän taitavia, eivät ole riittävän kypsiä tässä. Jos ”se on monimutkainen” tuli esiin ainakin vuosi sitten, olisi vaikeaa löytää yhtäläisyyksiä amerikkalaisten teini-ikäisten ja "vapaamielisten" säännellyn elämän välillä (kaikki on luonnollisesti suhteellinen), mutta nyt, kun Venäjän valtio opiskelee uudelleen (oppiminen monin tavoin ja kokemuksesta) Yhdysvalloista) valvoa jokaisen kansalaisen, joko lapsen tai aikuisen, yksityiselämää, ja järjestää Internetin demonisoinnin uskottavaksi ja lukutaidottomaksi, voit lukea tämän kirjan oppaana: jätä lapset yksin. Vaikka hän oli antanut, Boyd sanoi, että tällainen yhteenveto on sensationalistinen. Kaikki on monimutkaista.