Genius-inkubaattori: Sisaren suurmestarien Polgarin tarina
Dmitri Kurkin
Mikä tekee miehestä nero? Mitkä ovat syyt lahjakkuuksellemme - perinnöllisyydelle tai tunnetulle kymmenen tuhannen tunnin harjoittelulle (sosiologi Malcolm Gladwellin mukaan juuri ihmisen tulee tulla alan ammattilaiseksi)? Puolen vuosisataa sitten unkarilainen opettaja Laszlo Polgar aloitti pitkän aikavälin kokeilun geniuskasvun kasvattamiseksi yhdessä perheessä. Tämän kokeilun, ainutlaatuisen, kiistanalaisen, tulokset tulivat sensaatiomaisiksi ja ohittivat vanhan ennakkoluulon naisten älykkyyden "alemmuudesta". Mutta osoittavatko he, mitä Polgar on ensinnäkin korostanut - että erinomaiset kyvyt eivät ole luonteeltaan ennalta määrättyjä, vaan niitä voidaan viljellä oikeassa ympäristössä, kuten inkubaattorissa, jossa on erityinen koulutusjärjestelmä?
Lászlo Polgar kiinnosti kiinnostuksensa nero-ilmiöstä kuusikymmentäluvun puolivälissä ja tutki ihmisen älykkyyden kehitystä yliopistossa. Kun hän on tutkinut noin neljän sadan merkittävän persoonan elämäkertoja, hän totesi, että Mozartin ja Gaussin kaltaisten ihmisten kyvyt ovat seurausta varhaisessa iässä alkaneista metodologisista tutkimuksista, ei geneettisen ruletin hyötyistä. Opettajan mukaan, joka hän on muotoillut monografiassa "Kuinka herättää nero", voit kasvattaa huijausta melkein mistä tahansa terveestä lapsesta - sinun täytyy aloittaa työskennellä hänen kanssaan ennen kuin hän muuttuu kolmeksi vuodeksi, ja kuuden vuoden iästä päättäessään erikoistua.
Se jäi vahvistamaan teoriaa käytännössä, ja Polgar alkoi etsiä tulevien neroiden äitiä, jonka hän aikoi kasvattaa. Tätä varten hän ilmoitti legendan mukaan mainoksen aikakauslehteen, johon vastattiin pian Clara Altberger, Transcarpathian Neuvostoliiton opettaja saksalaisilla ja unkarilaisilla juurilla. Kuuden vuoden tuttavuuden ja aktiivisen kirjeenvaihdon jälkeen pari avioitui Neuvostoliitossa ja muutti Budapestiin, jossa heillä oli kolme tytärtä: Jujanna (Zhuzha), Sophia ja Judit. Pedagoginen kokeilu alkoi.
Todistajien mukaan Polgarovin läheinen asunto Budapestin työkierrossa täytettiin kirkkoteorista, mutta tämä ei häirinnyt tyttöjä ollenkaan. On olemassa erilaisia selityksiä siitä, miksi vanhemmat valitsivat shakkia erikoistumiseen valittaessa. Tarkasti ottaen he opettivat lapsilleen sekä vieraita kieliä (kaikki kolme sisarta tuli polygloteiksi) ja matematiikkaa. Mutta polygloottien ja matemaatikkojen luokitus ei ole olemassa - toisin kuin Elo-shakki-luokitus, joka mahdollisti lasten menestyksen arvioinnin selkeämmin. Toisaalta sisaret itse sanovat varmasti, että he itse valitsivat shakin. Toinen ei ole ristiriidassa toisen kanssa, ja näyttää siltä, että Polgar Sr: lla on onnistuttu sytyttämään kiinnostusta lapsia kohtaan, ja pelaaminen oli merkittävä rooli tässä: Zhuzha muistuttaa, että shakilukuista tuli hänen suosikki leluja.
Vaikka opiskelu Polgarov-talossa oli omistettu lähes koko ajan, aamusta iltaan (shakille tarvitaan neljä tuntia), Laszlo ei uskonut pakko- ja sokerirakenteeseen ja piti tärkeänä pitää vilpitön innostus lapsille. Voiton tunne olisi pitänyt olla monta kertaa suurempi kuin tappion pettymys ja halu voittaa - olla vahvempi kuin mahdollisen tappion pelko. Se toimi: Tedovin vuoden 2016 luennossa Judith Polgar, joka tunnetaan aggressiivisesta pelityylistään, sanoo rakastaneensa kilpailla jo varhaisesta iästä.
Voiton tunteen tunne olisi pitänyt olla monta kertaa suurempi kuin pettymys tappiosta, ja halu voittaa - olla vahvempi kuin pelon pelko
Aikakauslehdet näyttivät pyhältä Polgarin pedagogisista menetelmistä ja epäilivät hänessä henkisesti sairasta potilaasta, joka varastoi lapsilta lapsuuden eettisesti kyseenalaisen kokeilun (kotitalouksien antisemitismi sekoitettiin usein näihin epäilyihin). Voidakseen puolustaa vanhimman tyttärensä - Zhuzhan - oikeutta kotikoulutukseen seitsemän vuoden ajan oli jo opiskellut peruskoulun ohjelmaa, hänen täytyi kestää pitkäaikainen byrokraattinen sota Unkarin opetusministeriön kanssa. Lisäksi valvontaviranomaiset järjestivät ajoittain reittejä Polgarovin asunnolle, ja Unkarin shakkiyhdistyksen johtaja ja puoluesihteeri Sandor Seregni kutsui perheen isäksi "paskiainen ja anarkisti". ”Ihmiset sanoivat:” Vanhemmat tappavat heidät, heidän täytyy työskennellä koko päivän, heillä ei ole lapsuutta ”, Judit muistutti. Hän ei koskaan kyseenalaistanut vanhempiensa kasvattamista, kuten sisarensa.
Unkarin viranomaiset löysivät pitoaan vain, kun Polgarov-menetelmä alkoi vihdoin tuoda visuaalisia tuloksia: Zhuzha loi kymmenen-vuotiaana kansallisen tunteen, joka puhui menestyksekkäästi maan aikuiskoulun mestaruudesta, ja uutiset uskomattomista lapsista alkoivat vähitellen muuttaa yleistä mielipidettä. Tämä ei kuitenkaan helpottanut murtautumista shakkilaitokseen, joka näinä vuosina pysyi suljettuna miesten klubina, jossa terry sexism kukoisti. Uskottiin, että naiset eivät luonnostaan pysty pelaamaan samalle tasolle miesten kanssa, ja se, että kukaan nainen ei tuolloin ollut saanut suurmestarin otsikkoa, näytti vahvistavan sukupuolistereotypiaa.
Polgaroville se oli suuri haaste. Laszlo kieltäytyi tyttäriltä pelaamasta naisten turnauksissa ja vaati, että he kilpailevat vahvimpien kilpailijoiden kanssa. Tätä varten joissakin tapauksissa sinun täytyi pelata "sokeasti" - ja vasta sen jälkeen, kun ottelun toisella puolella olevat mestaripelaajat olivat yllättyneitä siitä, että heidät lyötiin yhdeksän tai yhdentoista vuoden ikäinen tyttö. On huomattava, että tässä vaiheessa Polgar ei ollut enää diplomaattinen isä: amerikkalainen shakki ja poliitikko Sam Sloan muistuttivat, kuinka hänen silmissään Laszlo teki parannuksen Juditille siitä, että hän suostui vetämään, kun hän pelasi 223-luvun FIDE-luokassa, ja eniten alentanut omaa luokitustekijää. Sloanin mukaan Juditille olisi ihme vetää tämä peli piirtämään, mutta Laslo ei voinut arvostaa sitä, koska hän itse oli keskinkertainen shakki.
Mutta riippumatta siitä, kuinka voimakkaita ennakkoluuloja naisen älyä vastaan oli, oli mahdotonta sivuuttaa Polgar-sisarien tasoa. Zhuzha vahvisti mestarin otsikon 13-vuotiaana, kansainvälinen mestari kahdeksantoista ja suurmestari kaksikymmentäyksi. Sophia tuli suurmestariksi neljätoista, Judit kolmetoista, ja näin hän voitti Bobby Fisherin. Jälkimmäinen seikka antoi hänelle erityisen ilon, koska amerikkalaisen shakin entinen ihme-poika oli kuuluisa nainen, ja vuonna 1963 julisti, että naiset "pelaavat hirveästi": "Luulen, että he eivät ole kovin taitavia ... Heidän pitäisi tehdä kotitalouksia, mutta ei henkistä ".
Uskottiin, että naiset eivät luonnollisestikaan pysty pelaamaan samalle tasolle miesten kanssa, ja naisten suurmestareiden puuttuminen vahvisti stereotypiaa
Polgar-sisarien menestyksistä tuli vakava argumentti isän teorian hyväksi, mutta kysymys, jonka hän yritti vastata, jää avoimeksi. Kolme esimerkkiä, jopa poikkeuksellisia, ovat tieteellisen standardin mukaan merkityksetön näyte, jota ei voida pitää yksiselitteisenä todisteena Polgarin oikeellisuudesta. Varsinkin kun meillä ei ole luotettavia tilastoja siitä, kuinka monta tällaista kokeilua kasvavilla mestareilla on epäonnistunut. Lisäksi geneettiset tutkimukset vahvistavat, että ainakin matemaattinen kyky ja korvakoru musiikille on todella koodattu ihmisen DNA: ssa ja peritty.
Samalla Polgarin teoriassa on hyvä vilja: hän ilmoitti melko tarkasti koulutuksen aloittamisen iän ja erikoistumisajan valinnan. Kognitiivisten psykologien ehdottaman tietojenkäsittelyteorian mukaan samaan aikaan, kun Polgar julkaisi monografiansa neroiden koulutuksesta, kahdesta viiteen vuoteen henkilöllä on pitkäaikainen muisti sekä ensimmäiset analyyttiset kyvyt: tunnistaa aiemmin oppinut tiedot, keskittyen siihen, mitä -tai tehtävä ja löytää erilaisia tapoja ratkaista se. Viidestä seitsemään vuoteen heille lisätään metakognitiivisia taitoja, eli kyky "miettiä, miten ajattelemme" ja "puhua siitä, miten väitämme."
Polgarovin aikakausien pelko, joka uskoi, että he ajattelivat ajattelemattomasti lapsensa psyykettä, eivät olleet perusteltuja. He eivät olleet niin pakkomielle kokeilusta, kuten katsottiin: kun Hollannin miljardööri, joka oli vaikuttunut Zuja Polgarin menestyksestä, tarjosi heille maksun toistaa kokemuksensa ja hyväksyi kolme poikaa taloudellisesti heikommassa asemassa olevista maista, pari kieltäytyi. Ja vaikka erinomaisilla shakkiajureilla on ongelmia sosialisoitumisen kanssa, erityinen kasvatus ei estänyt Polgarin sisaria olemasta niitä, joita kutsutaan "harmonisiksi persoonallisuuksiksi", joiden elämä ei rajoitu shakkiin. Kuten Judit selitti samassa Tedov-luennossa, Anatoli Karpovia vastaan pelatusta muistista noin kolmekymmentä vuotta sitten, shakista tuli hänelle vain yksi täydellisesti opittu kieli.
KUVAT:Wikimedia, Juditpolgar