"Lapseni puhuvat kuudella kielellä": Kuinka monikieliset perheet elävät

Vaikka maiden väliset rajat ja viisumijärjestelmät eivät ole hävinneet missään, maailma on tullut avoimemmaksi: yhdessä Internetin kanssa on ilmestynyt mahdollisuus tavata ja kommunikoida muiden maiden ihmisten kanssa ja työskennellä etänä. Neuvostoliiton romahtaminen vaikutti myös: monet meistä matkustavat varhaislapsuudesta, toisin kuin ikääntyvät sukupolvet, jotka kasvoivat rautaesiripun takana ja joille ulkomailla matkustaminen oli putkimies. Ulkomaalaisten väliset avioliitot eivät ole enää harvinaisuus, ja muut perheet asuvat maassa, jossa kukaan ei ole syntynyt. Puhuimme venäläisen ja englannin tyttären kanssa siitä, miten hän käyttää venäjää, ja useiden naisten kanssa siitä, mitä kieliä heidän lapsensa puhuvat.

Olen kaksikymmentä vuotta vanha, olen syntynyt Lontoossa, ja nyt asun Münchenissä. Äitini on Venäjältä, ja isäni on englantilainen, mutta hän tuntee venäläisen hyvin, joten puhuimme aina venäläisiä kotona. Kouluni oli täysin englanninkielinen. Koska opiskelen tällä hetkellä Münchenissä, käytän enimmäkseen saksalaista ja englantilaista - vaikka tuttu venäläinen tyttö, yritämme harjoittaa ja puhua saksaa.

Jos minua pyydetään esittelemään itseni, vastaan ​​aina siihen, että olen englanti, mutta lisäävän, että puhun saksaksi ja venäjäksi. Tämä on yllätys useimmille ihmisille: englanti on tunnettu siitä, että he eivät tunne muita kieliä, tai ainakin he eivät halua yrittää oppia niitä. Pidän itseäni ensisijaisesti englantilaisena, koska en ole koskaan asunut Venäjällä, vaikka nyt, ollessani asunut Keski-Euroopassa lähes vuoden ajan ja ottaen huomioon Brexitin, kutsun itseni eurooppalaiseksi.

Neljästä seitsemäntoista vuotiaana lauantaisin menin venäläiseen kouluun - siellä oli kotitehtäviä, lavastuksia ja esityksiä, kaikki kesti paljon aikaa. Ilman tätä paikkaa minulla ei olisi yhtään vertaista, joiden kanssa voisin puhua venäjää. Joskus sapattikoulu tuntui tietysti taakalta - millainen teini-ikäinen olisi iloinen ylimääräisistä kotitehtävistä? Reseptejä oli vaikea kirjoittaa ja oppia runoja sydämestä - englantilaisissa kouluissa ei ole tällaisia ​​tehtäviä, mutta kuten ymmärrän, Venäjällä ja Saksassa se on yleinen käytäntö. Ei ollut helppoa oppia kielioppia venäjän kielellä. Usein suullinen puheeni oli instinktiivinen, mutta kirjoitukseen tarvitaan paljon enemmän työtä.

Nyt käytän venäläisiä puhuessani sukulaisille; kuitenkin monet venäläiset turistit tulevat Müncheniin, ja joskus autan heitä, mitä ehdotan kadulla. Tänä vuonna aion parantaa saksaa. Uskon, että tulevaisuudessa kielet ovat minulle hyödyllisiä: minut erottaa se, että tiedän venäjän ja saksan kielen - ja samalla englanti on minun äidinkieli.

Olen syntynyt Länsi-Ukrainassa, ja keskellä perestroikkaa olin vanhempieni kanssa Yhdysvalloissa; minun kasvani oli, ja minusta tuli todellinen amerikkalainen. Mieheni on Euroopasta, hän on puoliksi belgialainen ja puoli itävaltalainen. Asuimme jonkin aikaa Pariisissa, sitten muutimme Lontooseen, sitten Barcelonaan, jossa asuimme neljätoista vuotta, ja vuosi sitten palasimme Pariisiin.

Minulla on kolme lasta: Arthur on kuusitoista, Albert on kolmetoista, ja Isabel on lähes yksitoista, kaikki kolme ovat syntyneet Brysselissä ja kasvaneet Barcelonassa. Kaikki ne puhuvat sujuvasti kuudella kielellä: venäjä, englanti, saksa, ranska, espanja ja katalaani. Kanssani venäläinen, isä - ranskaksi; Jos mieheni ja minä puhumme englantia, lapset tulevat keskusteluun englanniksi. He käyttävät usein espanjaa. Jopa vanhin poika opettaa nyt arabia, aviomies vuosi sitten otti venäjän kielen, ja minä - kiinaksi. Kyllä, puhun myös ukrainasta ja puolasta lapsuudesta lähtien.

Nyt olemme siirtyneet Pariisiin, ja olin hieman huolissani lapsista, kun he lopulta oppivat muilla kielillä, mutta kaikki liittyivät kouluun ilman ongelmia. Joka vuosi lennämme Amerikkaan vanhempieni luokse (joskus useita kertoja), matkustan ympäri Eurooppaa, mutta lapset eivät ole koskaan olleet Venäjällä ja Ukrainassa - tulevaisuudessa aion ottaa ne sinne.

Tietenkin venäläisten äidin vuoksi lapsia kutsutaan "venäläisiksi". Kun he olivat pieniä, he tunnistivat itsensä katalaaneiksi - kuten heidät opetettiin koulussa. Mutta sitten selitimme tilanteen, ja jos he tarvitsevat kertoa jollekin heidän alkuperistään, he sanovat, että he ovat itävaltalais-belgialaisen ja amerikkalaisen lapsia, jotka ovat asuneet koko elämänsä Kataloniassa. Yleensä nämä lapset ovat täysin kansainvälisiä perheitä.

Kun yritin ottaa lapsia venäläiseen kouluun - yleensä nämä ovat luokkia kerran viikossa. Kuukausi myöhemmin he alkoivat rukoilla, etteivät he enää ota niitä sinne; se ei työskennellyt koulun kanssa, koska he eivät tunnistaneet lainkaan lomillaan ja siellä valmistelemillaan käsityöillä. Heillä ei ole tällaisia ​​yhdistyksiä, he kasvoivat toisessa maailmassa - ja sitten heille tarjotaan yhtäkkiä tarve tehdä paavista säiliö 23. helmikuuta. Yleensä venäjänkieliset luokat rajoittuivat lukemiseen, uutisten katseluun ja tietysti puhuessani minulle. Lapsilla on vaikea lukea ja kirjoittaa - mutta tarvittaessa sitä voidaan kiristää. Tärkeintä on, että he ovat tunteneet kielen lapsuudesta lähtien.

Vaikka lapset olivat pieniä, erosimme tiukasti kielet, eli yritin puhua heidän kanssaan vain venäjäksi - mutta tietenkin ilman painetta. Uskon, että kaikessa tärkeimmässä tasapainossa, ja jos pakotatte henkilön puhumaan venäläistä tai muuta kieltä, hän voi tulla tuskaksi tälle kielelle. Lapseni pitävät kieliä leluna, he voivat leikkiä heidän kanssaan ja mitä mielenkiintoisempi peli on, sitä parempi. Annoimme osan huoneistosta pitkään Airbnbin kautta, ja joskus pysähdyin kertomaan lapsille, mistä vieraat olisivat. He itse löysivät yhteisen kielen, esimerkiksi kun he kuulivat parin puhuvan keskenään - ja vieraat olivat uskomattoman yllättyneitä. Lapset näkevät selkeän tuloksen, kielet auttavat heitä kommunikoimaan, ja se on aina mukavaa.

Olen Virosta, venäjänkielisestä perheestä, ja mieheni on katalaani Barcelonasta. Tyttäremme Elisenda syntyi Virossa ja asui siellä, kunnes hän oli kuusi vuotta vanha, ja poikamme Andreu syntyi ja asui aina Barcelonassa. Nyt he ovat seitsemäntoista ja kymmenen.

Lapset puhuvat katalonia parhaiten, ymmärtävät venäläisen hyvin, varsinkin tyttären - hän lukee ja tuntee kirjeet, koska hän meni venäläiseen lastentarhaan Tallinnassa. Poika ei tiedä venäläisiä kirjeitä, ja molemmat eivät voi kirjoittaa venäjäksi. Lapset tietävät englantia ja puhuvat sitä, puhuvat espanjaa; he puhuvat paikallisia kieliä ilman aksenttia. Miehen lisäksi katalaani ja espanja puhuvat ranskaa ja englantia, ja he käyttävät niitä työssä ja kommunikoivat jotenkin venäjän kielellä. Puhun venäjää, englantia, olen oppinut katalaania ja espanjaa (vaikka en ole niin hyvä kuin haluaisimme), voin kommunikoida viron kielellä.

Tällä hetkellä lapset tunnistavat itsensä katalaaneiksi. He voivat selittää, että äiti on Virosta, jos joku kysyy kielistä, joita puhumme. Ja sitten meidän on selitettävä, että Viron kieli ei ole venäjä, mutta meillä on siellä venäjänkielinen perhe. Tyttäreni on kiinnostunut Virosta, hän alkoi jopa opettaa virolaisia ​​vakavammin, mutta hän ei edistynyt paljon. En sulje pois sitä, että hän päättää yhdistää elämänsä Viroon; hän tuntee olevansa yhteydessä maan kulttuuriin, koska hän asui siellä lapsuudessa, muistaa paljon, ja yleensä se, että Virossa on syntynyt, on hänelle tärkeä.

Emme jotenkin erikseen määritä identiteettikysymyksiä - tärkeintä on se, kuka ihminen tuntee kulttuurin ja kuulumisen suhteen, jonka yhteisössä hän vuorovaikutuksessa enemmän ja haluaa sijoittaa siihen. Joten vain kieli yhdistää lapseni Venäjälle, ja kulttuurisesti ja sosiaalisesti yhteys on hyvin heikko. Tämä voi tietysti aiheuttaa sekaannusta - varsinkin kun monilla kielillä ei ole eroa "venäjän" ja "venäjän" välillä. Poikani sanoi kerran, että hän on venäläinen. Emme vakuuttaneet häntä, ja tämä oli hyvä syy puhua kulttuurista, kielistä ja perheen historiasta.

Ajattelimme ylimääräisiä luokkia, mutta päätimme olla ottamatta lapsia heille. Uskomme, että sinun täytyy antaa lapsille hyvä lepo ja kaikki venäläiset koulut ovat mukana viikonloppuisin. Se auttaa paljon, että kesällä menemme aina Viroon kahdeksi kuukaudeksi, ja siellä lapsilla on täysi upotus venäjän kielelle perheen ja vanhojen ystävien kanssa. Palattuaan kesälomista lapset voivat jopa puhua venäjää jonkin aikaa keskenään, mikä tekee minut kauhean onnelliseksi.

Noudatamme edelleen "yhden vanhemman - yhden kielen" lähestymistapaa. Kotona puhun heille venäläisiä ja pakotan itseni tekemään sen. Jos nuorimmat vastaukset Katalonian kielellä, puhun häntä edelleen venäjäksi, joskus autan kääntämistä, jos näen, että hän ei ymmärrä. Kirjoitan aina viestejä tyttärelleni venäjäksi, ja hän vastaa minulle katalaani kielellä. Samaan aikaan en tietenkään näytä väkivaltaa - uskon vakaasti, että kun on motivaatiota, jos he tarvitsevat venäläistä elämässä, he parantavat sitä nopeasti ja oppivat kirjoittamaan.

Mielestäni venäläisen tukeminen on tärkeää paitsi siksi, että se on perheeni kieli, vaan myös lasten tulevaisuuden mahdollisuuksien ja heidän työmarkkinoiden kilpailukyvyn kannalta. Toinen kieli on aina plus, se on avain, joka avaa monia ovia. Selitän lapsille, että heillä on mahdollisuus oppia kieltä ja harjoittaa sitä ilmaiseksi - kun taas muut ihmiset käyttävät rahaa ja aikaa. On typerää olla käyttämättä tällaista mahdollisuutta. Toisaalta olen joskus laiska.

Joka tapauksessa tulos ei ole huono: lapsilla on hyvä asenne venäjän kieleen, he rakastavat yllättää toisia siitä, että he tietävät sen; poika haluaa opettaa ystäville erilaisia ​​sanoja. Olen nähnyt monia perheitä, joissa molemmat vanhemmat puhuvat venäjää, mutta lapset eivät halua kommunikoida heidän kanssaan lainkaan; tämä on surullinen, koska et koskaan tiedä, miten kieli voi olla hyödyllinen tulevaisuudessa.

Olen Venäjältä, mieheni on Espanjasta, ja nyt elämme Alankomaissa, jossa syntyi tyttäremme Victoria (lähes neljä ja puoli vuotta vanha) ja Isabel (kahdeksan kuukautta vanha). Mieheni kanssa puhuimme aina yksinomaan espanjaksi. Hollannissa oli aluksi tarpeeksi englantia, mutta lasten myötä tuli selväksi, että paikallinen kieli on myös välttämätön - useista syistä päätimme olla antamatta vanhemmille kansainvälistä koulua, ja hollannissa kaikki opettajat eivät puhu englantia riittävällä tasolla. Ensimmäistä kertaa minun täytyi voittaa kielimuuri juuri vuorovaikutuksessa lastentarhanopettajien kanssa (täällä lapset käyvät koulua neljän vuoden iässä, ja tyttären päiväkoti alkoi kaksi ja puoli).

Ensimmäisen tyttären syntymästä lähtien olemme noudattaneet "yhden vanhemman - yhden kielen" lähestymistapaa, joka vaikuttaa minusta luonnollisimmalta. Tiedän, että monilla ihmisillä on epäilyksiä: näyttää siltä, ​​että venäläiset keskustelut ovat isälle tai sukulaisille käsittämätöntä. Mutta en ollut koskaan hämmentynyt tästä, mutta mieheni veti neljä vuotta venäläisen, joka oli täysin suuntautunut keskusteluihimme ja jopa tukenut niitä - espanjaksi. Tämän seurauksena Victoria puhuu venäjää ja espanjaa, kun taas hollantilaiset ovat jäljessä. Vakuutan itselleni, että kokeneimpien äitien mukaan kaikki lapset alkavat keskustella parin vuoden kuluttua koulussa. Kuitenkin otamme tyttäremme paikalliseen logopediaan "laajentaa sanastoa".

Minulle kysymys venäjän kielen hallitsemisesta on aina ollut olennainen. En osaa kuvitella kommunikoida omien lasten kanssa vieraana kielenä, jossa en voi keksiä heille miljoona typerää lempinimeä, laulaa lapsuudesta tuttuja lauluja tai opettaa heitä laskemaan. No, ja siellä Dostojevski ja Tolstoi odottavat hyllyssä. Lyhyesti sanottuna katson, että kieli on valtava kulttuuriperintö, joka voidaan siirtää lapsille. Oliko vanhimmalle tyttärelleni mahdollisuus puhua venäjäksi? Epäilen sitä. Venäläinen kieli ei ole koskaan aiheuttanut hylkäämistä, se on hänen tärkein äidinkielensä, ja jopa isälleen hän sanoi usein, että vauva sisar "puhuu" vain venäjäksi. Tietysti teen paljon: venäjänkieliset ystävät, kirjat, piirrokset, ympyrät, sunnuntai-koulu - kaikki, mikä auttaa luomaan kieliympäristön. Tämän seurauksena Victoria ei ole koskaan saanut kysymystä, miksi hänen pitäisi puhua venäjää? Pikemminkin hän voisi kysyä, miksi hän oli hollantilainen.

Itsetunnistuskysymys ei ole vielä noussut voimakkaasti. Kysymykseen siitä, kuka hän on, vastaan, että minulla on passi Alankomaista, mutta jos haluan, voin saada toisen passin ja valita itseni. Toistaiseksi hän haluaa olla "venäläinen". Juuri tänään kuulin hänen keskustelunsa isäni kanssa: hän selitti, että eri maat kilpailevat Eurovisiossa, ja Victoria sanoi, että Venäjän oli voitettava.

Tiedän, että kaikki voi muuttua paljon, mutta nyt investointi on perusteltua. Pitäisikö minun painostaa lasta puhumaan äitinsä kieltä? Uskon, että aloittelijoille kannattaa yrittää löytää etuja venäjän kielen hallitsemisesta: mielenkiintoisia yhteistyöpelejä, sarjakuvia, opetusvideoita aiheesta kiinnostavasta aiheesta, ja joku voi olla koukussa venäjän rap. Täällä kaikki keinot ovat hyviä, jos vain kielen teema ei johtanut perheen epäjohdonmukaisuuteen, koska kieli on tarkoitettu yhdistämään ihmisiä eikä päinvastoin.

Minulla on neljä poikaa, Morris, Lucas, Romeo ja Sasha, he ovat neljätoista, kaksitoista, neljä ja kaksi vuotta vanha. Vanhempien lasten isä Liberiasta, hän asuu nyt Texasissa, ja käytännössä emme kommunikoi, ja nuorempien lasten isä on Nigerista. Elämme Norjassa, ja kaikki lapseni ovat syntyneet täällä. Kotona puhun heidän kanssaan venäjän kanssa, mieheni Englanti, vanhemmat lapset keskenään ovat norjalaisia. Puhumme englantia vakavista aiheista lasten kanssa, jos isä on läsnä, ja harvinaisissa yhteyksissä entisen aviomiehensä kanssa - venäjäksi (hän ​​asui Venäjällä pitkään ja tuntee kielen hyvin).

Mielestäni eläkeläiset ymmärtävät, että he ovat venäläisiä, ei norjalaisia ​​- he kasvavat kanssani, enkä yritä assimiloitua, olen mukava ja tavallinen olla venäläinen. Morris kiusoitteli säännöllisesti, että hän olisi pitänyt kutsua Dmitriiksi; Ystävät pitävät häntä venäläisenä havaintojeni mukaan, ja muukalaiset tietysti näkevät ensisijaisesti afrikkalaisen. Uudessa koulussa oli hetkiä, kun afrikkalaisen syntyperän luokkatoverit vaativat, että hän valehtelee Venäjän äidistä - mutta ensimmäisen vanhemman kokouksen jälkeen he rauhoittuivat. Lucas pitää itseään norjalaisena, mutta jos aihe on kehitetty, hän ymmärtää, että tämä ei ole täysin totta. Nuoremmat eivät vielä näe eroa kansallisuuksien välillä. Vanhimpien joukossa uskotaan, että ne ovat "viileitä", koska ne ovat "venäläisiä".

Yritin ajaa lapsia venäläisiin kouluihin, mutta emme olleet. Opetin itseäni lukemaan ja kirjoittamaan, jotenkin se tuli itselleni, kaikki oli melko huomaamaton. En voi sanoa, että heillä on koululaisten taso Venäjältä, mutta kun olimme Moskovassa ”Kidburg”, he kohtasivat kunnolla tehtäviä. Ajoittain he katsovat venäläistä kielioppia YouTubessa, mutta epäsäännöllisesti.

Englanninkieliset lapset oppivat koulussa ja puhuvat sitä paljon paremmin kuin olin vuosiensa aikana. Nuoremmat lapset katsovat sarjakuvia venäjän, englannin ja norjan kielellä. Mielenkiintoista on, että Romka rakastaa piirrettyjä korealaisia ​​ja italialaisia. Nuoremmat, muuten, ymmärtävät paavi, jos hän puhuu kansallista kieltään Eqal.

Minulle on tärkeää, että lapset tuntevat kieleni ja sukulaisten kielen, jotka eivät puhu muita kieliä. Paaville on tärkeää, että lapset puhuvat äidinkieltään (vanhimpien isä ei puhu afrikkalaista kieltä, heillä on vain englantia perheessään, nämä ovat liberialaisia ​​piirteitä). Noudatamme periaatetta "yksi vanhempi - yksi kieli". Mielestäni oman kielen puhuminen on luonnollista.

Mielestäni ei pitäisi olla paineita. Uskon, että kaikki käy ilmi, jos käytät vain kieltä jokapäiväisessä elämässä. Tulin tapaamaan esimerkkejä, kun venäläisten äitien lapset teini-ikäisissään, jotka eivät puhuneet venäläisiksi, kun he olivat teini-ikäisiä, alkoivat yhtäkkiä puhua venäjänkielestä missään, niin että äidit olivat hämmästyneitä. Kun lapset puhuvat norjaa keskenään, minä jopa tervehdin: he asuvat ja opiskelevat täällä ja tämä on heidän pääkielensä. Englanniksi he puhuvat toisinaan vähemmän kuin venäjä ja norja.

En ole koskaan yrittänyt nostaa lapsiani venäläisille, olen aina edustanut heitä yksinkertaisesti maailman ihmisinä. Olen iloinen siitä, että lapseni voivat helposti kommunikoida sukulaistensa kanssa kielellä, jota he ymmärtävät, vaikka he ovat syntyneet ja asuneet koko elämänsä Norjassa. Lapseni alkoivat puhua paljon myöhemmin kuin heidän yksisuuntaiset ikäisensä, ja minulla oli pelkoja tästä, kuten monet monikielisten lasten vanhemmat. Nyt, kun eläkeläiset ovat jo teini-ikäisiä, näen, että tämä ei vaikuttanut heidän kykyjään lainkaan, heillä ei ole ongelmia opiskeluun, ja englanniksi ne ovat yleensä parhaita luokissaan. Mielestäni tulevaisuudessa venäläiset, englanti, norja tai ranska, joita vanhemmat oppivat koulussa, eivät ole este. Kuten sanotaan, kaksi kieltä on jo ammatti.